Du bist schon viele Stunden über deinen Mitschriften gesessen und hast gelesen und markiert. Trotzdem bist du nicht sicher, ob du so lernst, wie es die Klausurarbeiten verlangen. Hier erfährst du Schritt für Schritt, was du für Deutsch, Mathematik und deine Fremdsprache übst und wie du dabei vorgehst.

Die zentralen Klausuren laufen vom 5. bis 21. Mai 2027.1 An welchem Tag welche zentrale Klausur ist, steht auf unserer Seite zur Matura in Österreich.

Kurz zusammengefasst:

  • Bei deiner Matura-Vorbereitung bringt es mehr, dich selbst abzufragen, als alles noch einmal durchzulesen. Schreib alte Klausuren auf Zeit, korrigier sie mit dem Korrekturheft, also den offiziellen Lösungen, und trag jeden Fehler in ein Fehlerheft ein.2
  • Deutsch: alle Textsorten, dazu jede Woche ein Text, den du am Beurteilungsraster prüfst.
  • Mathe: gemischte kurze Aufgaben, immer mit Formelsammlung und deinem Rechner; an der BHS jedes Mal mit Rechenansatz.
  • Fremdsprache: Vokabeln und Phrasen, dazu übst du jeden Teil auf Zeit.
  • Fang etwa zwölf Wochen vor deiner ersten Klausur an, bei großen Lücken früher. Wann du was übst und in welcher Reihenfolge, steht im Lernplan für die Matura.

Was bei der Zentralmatura zählt und was das fürs Üben heißt

Zentral gestellt werden Deutsch, Mathematik (AHS), Angewandte Mathematik (BHS), Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch, Latein und Griechisch, an einigen zweisprachigen Schulen auch Slowenisch, Kroatisch oder Ungarisch.3 Jede andere Klausur stellt deine Schule.3

In jedem Maturafach zählt die Prüfung gleich viel wie deine Jahresnote aus dem letzten Schuljahr, in dem du das Fach hattest.4 Ab der Matura im Mai 2027 zählt die Jahresnote aber nur, wenn du in der Prüfung mindestens 30 Prozent der Aufgaben erfüllst.4

FachWas drankommtWas du übst
Deutsch5, 6300 Minuten, ein Themenpaket aus drei, zwei TexteTextsorten, ein Text pro Woche
Mathematik (AHS)5, 7270 Minuten; Teil 1: 24 kurze Aufgaben, dann Teil 2Teil-1-Aufgaben gemischt, mit Rechner
Angewandte Mathematik (BHS)8270 Minuten; Teil A für alle, Teil B nach ClusterTeil A gemischt, mit Rechenansatz
Fremdsprache (AHS)5270 Minuten; Lesen, Hören, Sprachverwendung im Kontext, SchreibenVokabeln ohne Wörterbuch, jeden Teil auf Zeit
Fremdsprache (BHS)9300 Minuten; Lesen, Hören, SchreibenVokabeln, jeden Teil auf Zeit
Latein, Griechisch (AHS)5270 Minuten, Übersetzen und InterpretierenÜbersetzen mit Wörterbuch, alte Klausuren
Klausuren deiner Schule3je nach Schulealte Angaben, frag deine Lehrerin oder deinen Lehrer

Dazu kommen die mündliche Matura und die Präsentation und Diskussion deiner Diplomarbeit (BHS) oder deiner ABA (AHS), falls du eine schreibst.5, 10 Die ABA, die abschließende Arbeit, hieß früher VWA.11 Die Mündliche und die Präsentation übst du anders als eine Klausur; wie das geht, steht im Beitrag zur mündlichen Matura.

Tipps zum Lernen für die Matura: selbst abfragen, auf Zeit üben

Wenn du für die Matura lernst, frag dich selbst ab und verteil das Üben über mehrere Tage: In einer großen Übersichtsstudie zu zehn Lerntechniken schnitten genau diese beiden am besten ab, nochmaliges Durchlesen und Markieren dagegen schwach.12

  1. Klapp deine Mitschriften zu und schreib aus dem Kopf auf, was du zu einem Thema weißt. Dann vergleichst du das mit deinen Mitschriften. Was du auswendig können musst und dabei nicht gewusst hast, kommt auf eine Karteikarte; was das in deinem Fach ist, liest du weiter unten bei den einzelnen Fächern. Mit deinen Karten fragst du dich an jedem Lerntag etwa 15 Minuten lang ab. Danach weißt du, was du ohne Unterlagen kannst.
  2. Schreib alte Klausuren so, als wäre es die echte Matura. Du findest sie auf matura.gv.at, der Matura-Seite des Bildungsministeriums, unter Downloads mit dem Filter „Frühere Prüfungsaufgaben > Klausuren“, sortiert nach Termin und Fach und jeweils mit dem passenden Korrekturheft.2, 13 Einzelne Aufgaben mit Lösungen gibt es im Aufgabenpool auf aufgabenpool.at, und für Mathe an der AHS stehen auf matura.gv.at Sammlungen von Teil-1- und Teil-2-Aufgaben.13 Geh dann jedes Mal gleich vor:
    1. Stell einen Timer auf die Minuten aus der Tabelle oben.
    2. Nimm nur die Hilfsmittel, die diese Klausur zulässt. KI ist in keiner Klausur erlaubt, weder online noch offline.14, 15
    3. Schreib fertig, bevor du ins Korrekturheft schaust.
    4. Korrigier sie dann mit dem Korrekturheft, in Deutsch mit dem Beurteilungsraster.

    Am Ende hast du ein Ergebnis und eine Liste deiner Fehler.
  3. Trag jeden Fehler in ein Fehlerheft ein und schreib dazu, woran es lag und wie es richtig geht. Als Ursache notierst du, ob dir Wissen gefehlt hat, ob du die Aufgabe falsch gelesen hast, ob du dich verrechnet hast oder ob die Zeit zu knapp war. Etwa eine Woche später löst du eine ähnliche Aufgabe. So nimmst du denselben Fehler nicht bis in den Mai mit.
  4. Schreib zwei bis vier Wochen vor deiner ersten Klausur in jedem Fach, für das es alte Klausuren gibt, mindestens eine Generalprobe. Das ist eine ganze alte Klausur am Stück. Für einzelne Teile nimmst du ältere Klausuren, die neuesten hebst du dir für die Generalproben auf.

Deutsch-Matura: alle sieben Textsorten üben

Du schreibst beide Aufgaben aus dem Themenpaket, das du wählst.6 Lern also alle Textsorten und setz nicht auf eine einzige. Ein Wörterbuch darfst du verwenden, auch ein elektronisches.14

  1. Schreib zu jeder der sieben Textsorten aus dem Kopf auf, wie sie aufgebaut ist und was sie ausmacht. Die sieben sind Erörterung, Kommentar, Leserbrief, Meinungsrede, Textanalyse, Textinterpretation und Zusammenfassung.16 Vergleich das dann mit deinen Mitschriften: Wo dir etwas gefehlt hat, machst du eine Karte, vorne die Textsorte, hinten Aufbau und Merkmale. Dann weißt du bei jeder Aufgabe, was sie verlangt, noch bevor du dein Themenpaket wählst.
  2. Schreib jede Woche in etwa 150 Minuten einen Text aus einem alten Themenpaket. Das ist die halbe Klausurzeit, denn im Mai schreibst du zwei Texte. Danach prüfst du ihn am Beurteilungsraster, nach dem auch deine Klausur bewertet wird.17 Geh deinen Text dabei Dimension für Dimension durch: Inhalt, Textstruktur, Stil und Ausdruck sowie normative Sprachrichtigkeit, also ob du sprachlich richtig schreibst. Der Raster fasst die vier Dimensionen zu drei Bereichen zusammen: Inhalt und Textstruktur deines ersten Textes, dasselbe für deinen zweiten Text und Stil und Sprachrichtigkeit für beide Texte gemeinsam.17 Zähl auch die Wörter und vergleich sie mit der Wortzahl, die in der Aufgabenstellung steht. So siehst du, wo dein Text noch schwach ist.

Zentralmatura Mathe: so übst du an AHS und BHS

Übe von der ersten Aufgabe an mit der offiziellen Formelsammlung, die du auch in der Klausur verwendest.18 Genauso übst du immer mit deinem Rechner oder deinem Matheprogramm, und in der Klausur darfst du außerdem ein Wörterbuch verwenden.5, 19 Auf deine Karten kommen Begriffe und Definitionen, die du in der Klausur brauchst und beim Üben nicht gewusst hast. Was schon in der Formelsammlung steht, lässt du weg.

  1. AHS: Löse zu jeder Grundkompetenz eine Teil-1-Aufgabe ohne deine Mitschriften und schreib dir auf, wo du nicht weiterkommst. Die Liste der Grundkompetenzen zeigt dir, was in Teil 1 und Teil 2 drankommen kann.20 Ab der Matura im Mai 2027 kommen zwei neue Grundkompetenzen zur Normalverteilung dazu; in älteren Klausuren gibt es sie noch nicht, also übst du sie mit dem Material aus dem Aufgabenpool.21 Mit den Grundkompetenzen, bei denen du nicht weitergekommen bist, fängst du an.
  2. AHS: Misch Teil-1-Aufgaben aus mehreren Jahren in einer Sitzung, statt ein Thema nach dem anderen zu üben, und mach jede Woche eine der längeren Teil-2-Aufgaben. So musst du bei jeder Aufgabe erst erkennen, welche Grundkompetenz sie abfragt. In einer Studie schnitten Schülerinnen und Schüler einer 3. Klasse (7. Schulstufe) bei einem Test einen Monat später deutlich besser ab, wenn sie Matheaufgaben gemischt statt im Block geübt hatten.22 Aufgabentypen, die du noch nicht erkennst, kommen ins Fehlerheft. Ältere Klausuren haben noch die Formate „1 aus 6“ und „4 zu 6“; ab der Matura im Mai 2027 kommen stattdessen „1 aus 5“ und „2 zu 4“, bei denen du aus weniger Antworten wählst.21 Für eine Generalprobe nimmst du Klausuren ab dem Haupttermin 2020/21, weil Teil 2 seitdem so bewertet wird wie heute.23
  3. BHS: Üb gemischte Teil-A-Aufgaben, dazu jede Woche eine Teil-B-Aufgabe deines Clusters, und schreib jedes Mal den Rechenansatz hin. In einer offenen Aufgabe bringt dir eine Rechnung 0 Punkte, wenn weder dein Rechenansatz dasteht noch, wie du deinen Rechner eingesetzt hast.24 Wenn du ihn bei jeder Übung hinschreibst, sitzt er im Mai von selbst. Neu ist ab Mai 2027 das Antwortformat „2 aus 5“.25

Hängst du bei einem Schritt fest, fotografier die Aufgabe: Max, der KI-Tutor von Studyflash, erklärt dir genau diesen Schritt.

Englisch und andere Fremdsprachen: erst Vokabeln, dann alle Teile auf Zeit

  1. Frag dich zu jedem Thema aus dem Unterricht die Vokabeln und Phrasen ab und schreib alles, was du nicht weißt, auf Karten. An der AHS ist in der Klausur kein Hilfsmittel erlaubt, an der BHS nur ein Wörterbuch beim Schreiben.5, 10 Wenn du die Vokabeln kannst, verstehst du die Texte und schreibst deinen eigenen, ohne nachzuschlagen. Lädst du deine Vokabellisten in Studyflash hoch, werden daraus Karteikarten, und Studyflash entscheidet, wann jede wiederkommt.
  2. Üb jeden Teil für sich und auf Zeit, dazu jede Woche eine Schreibaufgabe. Lesen dauert 60 Minuten, Hören höchstens 45, Sprachverwendung im Kontext an der AHS 45.5, 9 Spiel jeden Hörtext zweimal ab, wie in der Klausur.5, 10 Hörübungen findest du in den Downloads auf matura.gv.at und im Aufgabenpool.2, 13 Schreiben dauert in der ersten Fremdsprache an der AHS 120 Minuten, an der BHS 195.5, 9 An der AHS sind das zwei Schreibaufgaben, für eine nimmst du dir also etwa die Hälfte.9 So kennst du dein Tempo in jedem Teil und siehst, welcher am meisten Übung braucht.

Zentralmatura Vorbereitung mit Studyflash

Leg für jedes Maturafach einen Studyflash-Kurs an und trag das Datum der Prüfung ein. Der Lernplan im Kurs schlägt dir dann vor, in welcher Reihenfolge du die Themen aus deinen Unterlagen bis zu diesem Tag lernst, und zählt die Tage herunter.

Wenn du deine Mitschriften, Arbeitsblätter und alten Schularbeiten hochlädst, auch als Fotos, macht Studyflash daraus Karteikarten und Quizfragen, in Deutsch zu den Textsorten, in Mathe zu den Begriffen und in der Fremdsprache zu Vokabeln und Phrasen. Zu jedem Thema aus deinen Unterlagen gibt es ein Quiz.

Mit Premium kannst du jederzeit eine Probeklausur über alles schreiben, was du bis dahin in deinen Studyflash-Kurs hochgeladen hast. Sie übernimmt den Aufbau alter Klausuren, die du von matura.gv.at hochlädst, oder du legst selbst fest, wie viele Fragen sie hat und wie lange sie dauert. Schreib sie zum Beispiel, sobald du die Aufgaben aus deinem Fehlerheft allein löst.

Häufige Fragen

Für die zentralen Klausuren sind sie der Kern, aber nicht alles. In Mathe an der AHS kommen ab der Matura im Mai 2027 zwei neue Grundkompetenzen zur Normalverteilung dazu, die in älteren Klausuren noch fehlen; Übungsmaterial dazu findest du im Aufgabenpool.21 Für Klausuren, die deine Schule stellt, fragst du deine Lehrerin oder deinen Lehrer nach alten Angaben.3 Und die mündliche Matura braucht ihre eigene Vorbereitung.

Am meisten hilft es, die Situation schon zu kennen. Schreib deshalb eine alte Klausur unter echten Bedingungen, auf Zeit und nur mit den erlaubten Hilfsmitteln. Leg dir für die ersten Minuten eine feste Routine zurecht: Lies zuerst alle Aufgaben, in Deutsch alle drei Themenpakete, bevor du dich für eines entscheidest.6 Geh zu deiner gewohnten Zeit schlafen, vor allem in der Nacht vor einer Klausur. Und wenn dich die Angst über Wochen blockiert, sprich mit jemandem an deiner Schule, dem du vertraust.

Ja, für manches: KI kann dir einen Schritt anders erklären, dich zu deinen eigenen Mitschriften abfragen und deine Lösung prüfen, bevor du sie mit den offiziellen Lösungen vergleichst. Regeln, Termine und Infos zur Bewertung holst du dir aber von matura.gv.at und von deiner Schule. KI ist in keiner Klausur erlaubt, weder online noch offline.14, 15

Ja. Du legst für jedes Maturafach einen Studyflash-Kurs an und trägst das Datum der Prüfung ein; bei einem mündlichen Fach machst du das, sobald deine Schule den Termin bekannt gibt. Der Lernplan im Kurs macht dir einen Vorschlag, in welcher Reihenfolge du die Themen aus deinen Unterlagen lernst, und zählt die Tage bis zur Prüfung herunter. Aus deinen Mitschriften werden Karteikarten und Quizfragen.

Quellen

  1. Bundesministerium für Bildung: Prüfungstermine (geprüft am 26.10.2026) ↩
  2. Bundesministerium für Bildung: Downloads, Frühere Prüfungsaufgaben (geprüft am 26.10.2026) ↩ ↩2 ↩3
  3. Bundesministerium für Bildung: Durchführung (geprüft am 26.10.2026) ↩ ↩2 ↩3 ↩4
  4. RIS: Leistungsbeurteilungsverordnung für abschließende Prüfungen (geprüft am 26.10.2026) ↩ ↩2
  5. RIS: Prüfungsordnung AHS (geprüft am 26.10.2026) ↩ ↩2 ↩3 ↩4 ↩5 ↩6 ↩7 ↩8 ↩9 ↩10
  6. Bundesministerium für Bildung: Unterrichtssprache (geprüft am 26.10.2026) ↩ ↩2 ↩3
  7. Bundesministerium für Bildung: Korrektur- und Beurteilungsanleitung zur SRP Mathematik (AHS) (geprüft am 26.10.2026) ↩
  8. Bundesministerium für Bildung: Angewandte Mathematik (geprüft am 26.10.2026) ↩
  9. Bundesministerium für Bildung: Lebende Fremdsprachen (geprüft am 26.10.2026) ↩ ↩2 ↩3 ↩4
  10. RIS: Prüfungsordnung BMHS (geprüft am 26.10.2026) ↩ ↩2 ↩3
  11. Bundesministerium für Bildung: Abschließende Arbeit (ABA) (geprüft am 26.10.2026) ↩
  12. Dunlosky et al.: Improving Students' Learning With Effective Learning Techniques, Psychological Science in the Public Interest 2013 ↩
  13. Bundesministerium für Bildung: Übungsangebote zur SRDP (geprüft am 26.10.2026) ↩ ↩2 ↩3
  14. Bundesministerium für Bildung: Hinweise zur standardisierten Durchführung der Klausurarbeit in der Unterrichtssprache (geprüft am 26.10.2026) ↩ ↩2 ↩3
  15. Bundesministerium für Bildung: Hinweise zur standardisierten Durchführung der Klausurarbeit in Mathematik (AHS) (geprüft am 26.10.2026) ↩ ↩2
  16. Bundesministerium für Bildung: Textsortenkatalog zur SRDP in der Unterrichtssprache (geprüft am 26.10.2026) ↩
  17. Bundesministerium für Bildung: Korrektur- und Beurteilungsanleitung zur SRDP in Deutsch (geprüft am 26.10.2026) ↩ ↩2
  18. Bundesministerium für Bildung: Formelsammlung Mathematik (AHS), Angewandte Mathematik (BHS) (geprüft am 26.10.2026) ↩
  19. Bundesministerium für Bildung: Hinweise zur standardisierten Durchführung der Klausurarbeit in Angewandter Mathematik (BHS) (geprüft am 26.10.2026) ↩
  20. Bundesministerium für Bildung: Mathematische Grundkompetenzen für die SRP in Mathematik (AHS) (geprüft am 26.10.2026) ↩
  21. Bundesministerium für Bildung: Neuerungen für die SRP in Mathematik (AHS) ab dem Haupttermin 2026/27 (geprüft am 26.10.2026) ↩ ↩2 ↩3
  22. Rohrer, Dedrick & Stershic: Interleaved practice improves mathematics learning, Journal of Educational Psychology 2015 ↩
  23. Bundesministerium für Bildung: SRP Mathematik (AHS), 3-Stufen-Plan (geprüft am 26.10.2026) ↩
  24. Bundesministerium für Bildung: Korrektur- und Beurteilungsanleitung zur SRDP Angewandte Mathematik (BHS) (geprüft am 26.10.2026) ↩
  25. Bundesministerium für Bildung: Neuerungen für die SRDP in Angewandter Mathematik (BHS) ab dem Haupttermin 2026/27 (geprüft am 26.10.2026) ↩

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