Abitur Lernplan: Welches Fach du in welcher Woche lernst

An G9-Gymnasien und Integrierten Gesamtschulen in Rheinland-Pfalz beginnt das schriftliche Abi schon im Januar, dort liegt Woche 12 also im Oktober oder Anfang November.³

Phase 1, Woche 12 bis 9: herausfinden, was dir fehlt

1. Schreib in Woche 12 für jedes Fach eine Themenliste. Geh dafür deine Mitschriften und Klausuren aus jedem Halbjahr durch, das fürs Abi zählt, und schreib pro Thema eine Zeile. Ein Thema ist so viel, wie in einen Lernblock von 75 Minuten passt: meist ein Kapitel oder eine Unterrichtseinheit, in Englisch ein Themenbereich.
2. Gib in Woche 11 und 10 jedem Thema eine Ampelfarbe. Löse pro Thema ohne Unterlagen eine kurze Aufgabe aus einer alten Klausur oder dem Schulbuch, oder erklär es zwei Minuten lang laut. Klappt es ohne Hilfe, ist das Thema grün. Brauchst du einen Blick in die Mitschriften, ist es gelb. Kommst du nicht weiter, ist es rot. Das dauert etwa zehn Minuten pro Thema, insgesamt brauchst du ungefähr eine Stunde pro Schultag.
   Für grüne Themen und für gelbe, für die kein Block mehr frei ist, schreibst du je zwei oder drei Karteikarten, die du samstags in einer gemischten Runde wiederholst.
3. Sammle in Woche 9 alte Abiklausuren und leg pro schriftlichem Fach die zwei neuesten vollständigen beiseite. Einzelne Aufgaben für Phase 2 nimmst du aus den übrigen Jahrgängen, deinen Klausuren und dem Schulbuch.
4. Mach in Woche 9 fürs Mündliche ein Blatt pro großem Thema. Darauf stehen die Leitfrage des Themas, drei Kernpunkte, ein Beispiel und eine Verbindung zu einem anderen Halbjahr. Hast du zwei mündliche Fächer, machst du die Blätter für beide und erklärst ihre Themen im Wechsel.
5. Trag deine Lernzeit in Woche 9 als feste, wiederkehrende Termine in den Kalender ein. Rechne mit acht bis neun Stunden pro Woche nach der Schule. Jedes schriftliche Fach bekommt einen Block pro Woche, das Fach mit den meisten roten Themen einen mehr.

Phase 2, Woche 8 bis 5: die Themen durcharbeiten

1. Arbeite pro Block ein Thema durch, erst die roten, dann die gelben. Ein Block dauert 75 Minuten und läuft immer gleich ab:
   • 10 Minuten: Ohne Unterlagen aufschreiben, was du noch weißt.
   • 30 Minuten: Das Thema mit Mitschriften und Schulbuch durcharbeiten. Pro Kernpunkt schreibst du zwei oder drei Karteikarten: vorne eine Frage, wie sie in einer Klausur stehen könnte, hinten die Antwort in ein oder zwei Sätzen.
   • 30 Minuten: Aufgaben lösen, ohne nachzuschauen.
   • 5 Minuten: Fehler ins Fehlerheft eintragen und dem Thema seine neue Farbe geben.
   
   Mehr als die Hälfte des Blocks fragst du dich selbst ab, und das mit Absicht: In einer Studie wussten Studierende, die sich selbst abgefragt hatten, eine Woche später deutlich mehr als die, die den Text nur noch einmal gelesen hatten.⁴ Wie du in den einzelnen Fächern übst, steht im Beitrag zur Abiturvorbereitung.
2. Wiederhol die Karten jedes Themas nach etwa zwei Tagen, einer Woche und zwei Wochen. Pro Thema reichen jedes Mal fünf bis zehn Minuten, an jedem Schultag planst du dafür 20 Minuten ein. Schreib die drei Daten gleich neben das Thema auf deiner Liste, dann siehst du jeden Tag, was fällig ist. Wenn du über mehrere Tage verteilt lernst, bleibt langfristig mehr hängen, als wenn du dieselbe Zeit am Stück lernst.⁵
3. Führ ein Fehlerheft. Für jeden Fehler notierst du vier Dinge: die Aufgabe, was schiefgegangen ist, wie es richtig geht und eine ähnliche Aufgabe.
4. Rechne in Mathe dreimal pro Woche zehn Minuten ohne Taschenrechner. Das Mathe-Abi beginnt in jedem Bundesland mit einem Teil ohne Taschenrechner und Formelsammlung.⁶
5. Erklär fürs Mündliche einmal pro Woche ein Thema laut. Nimm dir 45 bis 60 Minuten: Frisch ein rotes oder gelbes Thema mit dem Blatt dazu auf und erklär es dann frei, nur mit ein paar Stichpunkten vor dir, als würdest du geprüft.

Phase 3, Woche 4 bis 1: alte Abituraufgaben auf Zeit

1. Schreib in Woche 4 bis 2 die beiseitegelegten Abiklausuren unter echten Bedingungen. Jede schreibst du an einem freien Tag, meist am Wochenende, in voller Länge und nur mit den Hilfsmitteln, die in der Prüfung erlaubt sind. Am nächsten oder übernächsten Tag korrigierst du sie in etwa einer Stunde mit dem Erwartungshorizont. Darin steht, welche Lösung erwartet wird und wofür es Punkte gibt. Für die gemeinsamen Abiaufgaben der Länder veröffentlicht das IQB den Erwartungshorizont gleich mit.⁷
2. Steck die Blöcke dieser Wochen in die Themen, die dich Punkte gekostet haben. Sobald du in einem Fach die erste Klausur korrigiert hast, nutzt du seine Blöcke für die Lücken, die dabei herausgekommen sind.
3. Üb das Mündliche jetzt auf Zeit. Stell den Timer auf die Vorbereitungszeit und die Prüfungsdauer deines Bundeslandes; beide stehen im Beitrag zur mündlichen Abiturprüfung. Einmal pro Woche nimmst du ein Thema von deiner Liste, bereitest es mit Notizen vor und erklärst es dann, während dir jemand, etwa aus deiner Familie oder deinem Kurs, Zwischenfragen stellt. Nach deiner letzten Abiklausur übst du zwei- bis dreimal pro Woche, bis das Mündliche dran ist.
4. Lern für jedes Fach in der letzten Woche vor seiner Abiklausur nur noch mit Fehlerheft und Karten. Für Fächer, deren Abiklausur später kommt, lernst du bis zu ihrer eigenen letzten Woche weiter wie bisher.

Lena schreibt Mathe und Englisch im LK und Biologie im GK, Geschichte ist ihr mündliches Fach. Ihre erste Abiklausur schreibt sie direkt nach Woche 1 in Biologie.

Englisch schreibt Lena rund zwei Wochen nach Biologie, Mathe rund drei.

So sieht Lenas Woche 7 aus, mitten in Phase 2.

In Studyflash bekommt jedes Abifach einen eigenen Lernplan: Du legst pro Fach einen Studyflash-Kurs an, trägst das Datum der Abiklausur ein und lädst deine Mitschriften und Arbeitsblätter hoch, auch als Foto. Der Lernplan holt sich daraus die Themen und schlägt dir eine Reihenfolge bis zur Prüfung vor. Ein Countdown zeigt, wie viele Tage noch bleiben.

Für Phase 2 macht dir Studyflash aus denselben Unterlagen Karteikarten und Quizfragen, plant die Wiederholungen für dich und sagt dir jeden Tag, wie viele neue Karten dran sind.

In Phase 3 kannst du mit Premium zusätzlich Probeklausuren schreiben.

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