Planning révision bac de français : ton plan en dix semaines

Le bac de français pèse 10 coefficients sur les 100 de ton bac, hors options : 5 pour l'écrit, 5 pour l'oral.^{2, 8} Le calcul complet est sur la page du bac.

En attendant de lancer le vrai plan, deux habitudes suffisent :

• Chaque texte vu en classe passe en fiche ou en flashcards la même semaine. Tu y mets les procédés avec leur effet, les termes de grammaire, tes fautes d'orthographe fréquentes et quelques citations courtes : vise 5 à 8 citations par œuvre.
• Pendant chaque période de vacances scolaires, revois une fois les textes des semaines précédentes.

Le plan lui-même démarre environ dix semaines avant l'écrit. Tu y travailles les textes de l'oral dès la première semaine, parce qu'entre l'écrit et l'oral, tu n'auras pas le temps de tout reprendre.

Les semaines se comptent à rebours depuis l'écrit : la semaine 1 est la dernière avant l'écrit, et tu remontes jusqu'à la semaine 10.

Semaines 10 et 9 : faire l'inventaire

1. Liste tes quatre œuvres et tous les textes de ton descriptif, une ligne chacun. Ton prof a choisi tes œuvres dans la liste nationale des œuvres au programme, une par objet d'étude (poésie, littérature d'idées, roman et récit, théâtre), chacune avec son parcours associé, c'est-à-dire l'angle sous lequel on l'étudie.³ Ton descriptif (officiellement, le « récapitulatif ») est la liste de tes textes, établie et signée par ton prof.² Si tu ne l'as pas encore en entier, demande-le à ton prof.
2. Donne une couleur à chaque œuvre et à chaque texte. Pour un texte, essaie de l'expliquer deux minutes à voix haute, sans notes. Pour une œuvre, notes fermées, dis tout ce que tu sais sur elle et sur son parcours. Ensuite :
   • vert : sans notes, tu l'expliques et tu fais un exercice type bac dessus ; à partir de là, tu ne le revois plus qu'en flashcards ;
   • orange : tu y arrives, mais avec des trous ou des erreurs ; tu le reprends plus tard, au milieu des autres ;
   • rouge : tu n'y arrives pas encore ; il passe dans tes prochains créneaux.
   
   Il en sort une liste classée, les rouges en premier.
3. Choisis tes annales. À l'écrit, tu as le choix entre deux exercices : en voie générale, le commentaire ou la dissertation ; en voie technologique, le commentaire ou la contraction de texte suivie de l'essai.² La page des sujets du ministère donne les sujets de 2026, zone par zone : métropole, Antilles-Guyane, centres étrangers, et Amérique du Nord en voie générale.⁶ Les annales d'Éduscol, le site du ministère pour les profs, rassemblent ceux de 2021 à 2026 : tu choisis l'année avec le filtre « Session », puis l'épreuve.⁷
   • Pour le commentaire, et pour la contraction en voie techno, prends n'importe quelle année et n'importe quelle zone : le texte change à chaque fois.
   • Pour la dissertation en voie générale ou l'essai en voie techno, prends seulement un sujet sur une œuvre encore au programme cette année, idéalement la tienne. Pour roman et récit, les œuvres au programme sont nouvelles cette année.³ S'il n'y a pas encore de sujet sur ton œuvre, demande à ton prof un sujet de devoir.
   • Mets de côté deux sujets de ta voie, tombés en 2024 ou après, pour tes deux sujets complets.
   
   Tu as alors la liste des sujets que tu feras, semaine par semaine.
4. Bloque tes créneaux dans ton agenda, sur le modèle de la semaine d'Inès plus bas. Dans Studyflash, crée aussi cette semaine tes deux cours, écrit et oral, chacun avec sa date.

Chaque semaine, de la 10 à la 1 : les textes de l'oral

À l'oral, l'examinateur choisit le texte dans ton descriptif, donc chacun peut tomber.² Tu as 30 minutes de préparation, puis 20 minutes devant lui : 12 sur le texte et 8 pour présenter l'œuvre que tu as choisie et en discuter avec lui.²

1. Fais deux explications par semaine à voix haute, les textes rouges d'abord. Travaille sur une copie du texte sans aucune annotation, comme le jour de l'oral.² Lance un chrono de 12 minutes : tu situes brièvement le texte, tu le lis à voix haute, tu en fais l'explication linéaire en suivant ses vingt lignes environ dans l'ordre, puis tu te poses une question de grammaire sur un court passage et tu y réponds.²
2. Repère dans chaque texte deux ou trois phrases où une question de grammaire peut tomber, et prépare ta réponse. Note-les sur la fiche du texte.
3. Enregistre-toi une fois par semaine, et réécoute-toi.

Dix semaines à deux par semaine, ça fait vingt explications avant l'écrit. Compte les textes de ton descriptif : chacun doit y passer une fois, les plus rouges deux fois. Pour tout le déroulé, lis l'oral du bac de français.

Semaines 8 à 4 : une œuvre par semaine

1. Prends une œuvre et son parcours par semaine, les plus rouges d'abord. Cinq semaines pour quatre œuvres : la cinquième va à la plus rouge. En voie techno, l'œuvre de littérature d'idées prend deux semaines, pour l'essai. Notes fermées, écris tout ce que tu sais de l'œuvre et de son parcours, puis vérifie avec tes notes de cours, tes polys et tes textes. Se tester comme ça fait mieux retenir que relire : dans une étude, une semaine plus tard, ceux qui s'étaient testés se souvenaient de plus de choses que ceux qui avaient relu ; la relecture ne l'emportait que sur un test passé cinq minutes après.⁹ Ce que tu avais oublié part en flashcards.
2. Fais chaque semaine une partie d'un sujet d'annale, chronométrée. Fais le plan en 1 h ; une semaine sur deux, rédige aussi l'introduction et une partie. Alterne tes deux exercices d'une semaine à l'autre. Corrige avec la grille officielle de ta voie, qui décrit quatre niveaux.^{10, 11} Note chaque erreur et sa cause dans ton carnet d'erreurs, un simple cahier, puis refais un exercice du même genre la semaine suivante.
3. Commence chaque jour d'étude par tes flashcards du jour, avant tout travail nouveau. Les cartes reviennent sur plusieurs jours au lieu d'être toutes revues en une séance : à temps égal, réviser en plusieurs fois fait mieux retenir qu'en un seul bloc.¹² Ta série du jour de citations et de fautes fréquentes, tu peux la faire dans Studyflash.

Pour la méthode de chaque exercice, lis comment réviser le bac de français.

Semaines 3 et 2 : des sujets complets

1. Fais un sujet complet par semaine en 4 h, en alternant tes deux exercices. Fais-le le samedi à partir de 8 h, à l'heure de l'écrit.¹ Travaille sans dictionnaire ni calculatrice, comme le précisent les sujets officiels.¹³ Garde le dernier quart d'heure pour te relire : l'orthographe, la syntaxe, la précision du vocabulaire et l'organisation des idées comptent, et une copie qui pèche sur tous ces points ne peut pas avoir la moyenne.²
2. Corrige avec la grille de ta voie, puis donne ta copie à ton prof.
3. Si ton lycée organise un bac blanc, fais-le comme le vrai, en plus de tes deux sujets complets.

Semaine 1 : rien de nouveau

1. Ne commence plus rien. Repasse ton carnet d'erreurs, tes flashcards, tes citations et tes plans types. Allège les deux derniers jours.
2. La veille, prépare tes affaires et couche-toi à ton heure habituelle. Mets dans ton sac ta convocation et une pièce d'identité avec photo, l'original, pas une photocopie.¹⁴

Après l'écrit : le bloc oral

Entre l'écrit et ton oral, il te reste de quelques jours à un peu plus de trois semaines, selon ta convocation.⁴

1. Repasse chaque texte une fois de plus. Compte trois ou quatre textes par jour si ton oral tombe tôt.
2. Fais deux oraux complets en conditions réelles, devant quelqu'un qui joue l'examinateur. Respecte les temps du vrai oral, préparation comprise, et fais les deux parties : le texte, puis l'œuvre choisie et l'entretien.

Inès est en première, voie générale. Elle s'entraîne au commentaire et à la dissertation, son descriptif compte 18 textes, et son œuvre la plus rouge est celle de théâtre.

Elle fait vingt explications à voix haute en tout : chacun de ses 18 textes une fois, les deux plus rouges deux fois. Côté sujets, ça lui en fait sept : cinq en partie, deux complets. Ses commentaires viennent des annales ; pour ses dissertations, quand il n'y a pas de sujet d'annale sur son œuvre, elle demande un sujet de devoir à son prof.

Pour l'adapter à ton emploi du temps, change les jours, mais garde les minutes.

Studyflash te fait un plan de révision pour chaque cours, thème par thème jusqu'à la date de l'épreuve, avec le compte à rebours. Tu crées deux cours : « bac de français, écrit », à la date du mardi 15 juin 2027, et « bac de français, oral », avec une date provisoire, le 22 juin par exemple, que tu remplaces par celle de ta convocation dès que tu l'as. Tu y importes tes notes de cours, tes polys, tes fiches et tes textes, même en photo. Dans chaque cours, tu crées tes thèmes : un par œuvre avec son parcours, un pour la méthode, un pour les textes de ton descriptif. Le plan de révision de chaque cours te propose un ordre pour ces thèmes et compte les jours.

Pendant les semaines 8 à 4, ce que tu as importé devient des flashcards et des quiz. Studyflash décide quand chaque carte revient et te propose un nombre de nouvelles cartes par jour, calculé en fonction des jours qui restent.

Pour l'oral, Max, le tuteur IA de Studyflash, t'interroge sur tes textes et sur un point de grammaire, par écrit ou à voix haute.

Quand tu as fini une œuvre, tu peux lancer l'examen blanc de Studyflash (avec Premium) : il te pose des questions sur ce que tu as importé jusque-là dans le cours de l'écrit. Il suit le modèle d'un sujet officiel que tu importes, pris sur la page des sujets du ministère, dans les annales d'Éduscol, ou donné par ton prof.

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