MedAT Lernplan: 12 Wochen bis zum Testtag neben der Matura

Als Faustregel gelten etwa 12 Wochen gezielte Vorbereitung vor dem Testtag. Die Unis selbst nennen keine Zahl, weil sich das nicht allgemein beantworten lässt; sie raten, dir zuerst im VMC einen Überblick über den Stoff zu verschaffen.⁸

Mit dem Schulwissen fängst du früher an, wenn Bio, Chemie, Physik oder Mathe neu für dich oder lange her sind. Dasselbe gilt in der Maturaklasse, weil dir die Matura im Frühjahr Wochen nimmt. Dann startest du etwa ein halbes Jahr vorher, ab Jänner, mit rund 5 Stunden pro Woche und arbeitest dich Fach für Fach und Kapitel für Kapitel durch deine Schulbücher. Die Stichwortliste, also die Liste der Themen pro Fach, kommt mit dem neuen Material in den VMC, sobald die Anmeldung startet.^{9, 7}

In den 12 Wochen selbst planst du etwa 15 Stunden pro Woche ein: sechs Lerntage mit rund 2½ Stunden und einen freien Tag. In den drei Wochen mit Testsimulation werden es mit dem ganzen Samstag etwa 18 Stunden.

Diese Zeit teilst du grob so auf: Etwa die Hälfte, die Karteikarten eingerechnet, geht an den Basiskenntnistest Medizinische Studien (BMS), ein Drittel an Kognitive Fähigkeiten und Fertigkeiten (KFF) und der Rest an Textverständnis (TV) und Sozial-emotionale Kompetenzen (SEK). BMS und KFF bekommen am meisten Zeit, weil sie am meisten Gewicht haben: Im MedAT-H zählen BMS und KFF je 40 Prozent, TV und SEK je 10.³ Beim BMS kommt dazu, dass er den meisten Stoff hat, deshalb bekommt er noch mehr als KFF.

Du zählst vom Testtag zurück, in Blöcken von sieben Tagen. Woche 1 ist also die letzte Woche, die sieben Tage vor deinem Testtag.

Woche 12 bis 9: jeden Testteil kennenlernen

Ein Lerntag hat in diesen Wochen drei Teile: 30 Minuten Karten, eine Stunde BMS und eine Stunde für einen Untertest, also eine Aufgabenart wie Zahlenfolgen. Solange du noch wenige Karten hast, nimmst du die übrige Zeit für den BMS.

1. Trag am ersten Abend von Woche 12 zuerst deine Matura-Termine in deinen Kalender ein. In Wochen mit Matura-Terminen machst du für den MedAT nur die täglichen Karten (30 Minuten) und eine kurze KFF-Runde (15 Minuten). So siehst du auf einen Blick, welche Wochen dem MedAT gehören und welche der Matura.
2. Richte dir in Woche 12 den VMC ein. Registrier dich mit Name und E-Mail, auch wenn du letztes Jahr schon ein Konto hattest, denn jedes Konto wird im Frühherbst gelöscht.¹⁰ Dann schreibst du dich in Humanmedizin ein, für den MedAT-Z in Zahnmedizin.¹⁰ Schreib dir die Zeit, die der VMC für jeden Untertest angibt, auf ein Blatt.⁷ Diese Zeiten gelten für jede Runde, die du ab Woche 8 auf Zeit übst. Teil auch gleich die Online-Übungstests auf: Einen Teil davon nimmst du für die Samstage in Woche 8 bis 5, an denen du einen ganzen Testteil schreibst; den Rest hebst du dir ungesehen für die Testsimulationen auf. Schau dir die kurzen Erklärvideos zu jedem Testteil auf medizinstudieren.at an und mach den Übungsteil in der Anleitung zum Antwortbogen; einmal reicht bei beidem.^{11, 12}
3. Nimm dir jede Woche ein BMS-Fach vor und markier seine Stichworte. Du beginnst in Woche 12 mit Biologie, dann folgen Chemie, Physik und Mathe. Leg die Stichwortliste des Fachs neben dein Schulbuch; das raten auch die Unis.¹³ Jedes Stichwort bekommt eine Farbe: grün, wenn du es ohne Buch erklären kannst, gelb, wenn es wackelt, rot, wenn es neu ist. Grüne Stichworte brauchen keine eigene Stunde; was du bei ihnen schnell vergisst, schreibst du beim Markieren gleich auf eine Karte. Am Ende von Woche 9 steht deine Reihenfolge für Woche 8 bis 5: zuerst Rot, dann Gelb.
4. Lern ab deinem ersten BMS-Thema jeden Lerntag rund 30 Minuten mit Karteikarten. Karten schreibst du nur für den BMS, und nur zu dem, was noch nicht sicher sitzt; KFF, TV und SEK trainierst du mit Aufgaben. Vorne steht eine Frage, hinten die Antwort in deinen eigenen Worten. In einem Karteikasten mit mehreren Fächern rückt eine Karte, die du weißt, ein Fach weiter und kommt später wieder dran; eine, die du nicht weißt, wandert zurück ins erste Fach. In einem Studyflash-Kurs nimmt dir Studyflash das ab und entscheidet selbst, wann eine Karte wiederkommt. Das lohnt sich: Was du über Wochen verteilt wiederholst, behältst du länger, als wenn du dieselbe Zeit an einem Stück lernst.¹⁴ Nach rund 30 Minuten sind die fälligen Karten des Tages erledigt.
5. Übe jeden Lerntag einen Untertest mit den Infos und Beispielaufgaben im VMC.⁷ Wechsle dabei zwischen KFF, TV und SEK. Lies zuerst die Infos: KFF und SEK lassen sich laut den Unis nur zum Teil trainieren, deshalb lohnt es sich, das Prinzip jedes Untertests zu verstehen.⁸ Dann löst du die Beispielaufgaben ohne Zeitdruck; auf Zeit übst du erst ab Woche 8. Wer ein Aufgabenformat schon kennt, ist darin im Durchschnitt etwas besser.¹⁵ Jeden Fehler trägst du in deine Fehlerliste ein: die Aufgabe, die richtige Antwort und warum du danebenlagst. Wie du jeden Untertest am besten übst, erklärt der Beitrag zur MedAT-Vorbereitung. Nach diesen vier Wochen weißt du, wie jeder Untertest funktioniert und welche drei dich die meisten Punkte kosten.

Woche 8 bis 5: der BMS Thema für Thema, KFF jeden Tag auf Zeit

Ab jetzt übst du jeden Tag auf Zeit, doch das Übungsmaterial ist begrenzt. Die einzigen offiziellen Aufgaben sind die im VMC.⁶ Mehr Aufgaben gibt es in Büchern, die die Unis weder freigegeben haben noch empfehlen.¹⁶ Eine Aufgabe, die du zum zweiten Mal löst, ist gute Wiederholung, zeigt dir aber nicht mehr, wo du stehst.¹⁵

1. Arbeite von Montag bis Freitag täglich eine Stunde lang deine BMS-Stichworte ab, zuerst die roten, dann die gelben. Lies das Kapitel im Schulbuch, klapp das Buch zu, schreib auf, was du noch weißt, und vergleich dann. Was gefehlt hat, kommt auf Karteikarten. Was du dir mit geschlossenem Buch ins Gedächtnis rufst, bleibt besser hängen, als wenn du es noch einmal liest.¹⁷ In Chemie, Physik und Mathe gehören kurze Aufgaben von Hand dazu, ohne Taschenrechner, Formelsammlung oder Periodensystem: Im Test ist nichts davon erlaubt, die Aufgaben lassen sich aber auch ohne lösen.⁵ So werden aus roten Stichworten gelbe oder grüne, und dein Kartenstapel wächst.
2. Mach von Montag bis Freitag täglich einen KFF-Untertest auf Zeit. Dabei kommen alle fünf abwechselnd dran: Figuren zusammensetzen, Gedächtnis und Merkfähigkeit, Zahlenfolgen, Wortflüssigkeit und Implikationen erkennen.¹⁸ Die Aufgaben nimmst du aus einem Übungsbuch; deine Online-Übungstests brauchst du für die Samstage und die Testsimulationen. Mit der Fehlerliste dauert das etwa 30 Minuten. Bei Gedächtnis und Merkfähigkeit, also den Allergieausweisen, gehst du vor wie im Test: Du prägst dir die Ausweise ohne Stift in der Hand und ohne Notizen ein, machst dann Zahlenfolgen und Wortflüssigkeit und beantwortest erst danach die Fragen dazu.^{8, 18} Weil diese zwei Untertests dazwischenliegen, brauchst du für die Allergieausweise etwa 45 Minuten und danach noch Zeit für die Fehlerliste; in einer Matura-Woche lässt du diese Runde aus. So siehst du bei jedem Untertest, wie viele Aufgaben du richtig hast, und deine Fehlerliste füllt sich.
3. Übe Textverständnis zwei- bis dreimal pro Woche und SEK einmal pro Woche. Für TV liest du populärwissenschaftliche Texte und arbeitest die Beispielaufgaben im VMC auf Zeit durch. Danach suchst du für jede Antwort die Zeile im Text, die sie belegt, und siehst so, wo du ungenau gelesen hast. Für SEK liest du zuerst die Anleitung im VMC und machst dann ein paar Beispielaufgaben.⁷
4. Schreib jeden Samstag einen ganzen Testteil auf Zeit. Du arbeitest in der Reihenfolge und mit den Zeiten aus dem VMC und wechselst jede Woche: KFF, dann BMS, dann TV mit SEK. Die Aufgaben nimmst du aus den Online-Übungstests, die du für die Samstage beiseitegelegt hast, und markierst deine Antworten auf Papier wie auf dem Antwortbogen. Gib bei jeder Frage eine Antwort und rate, wenn du nicht weiterweißt: Eine falsche und eine leere Antwort bringen beide 0 Punkte, Minuspunkte gibt es nicht.⁸ Danach kommt die Fehlerliste. Am Ende weißt du, wie viel Prozent du in diesem Testteil richtig hast.

Woche 4 bis 2: drei Testsimulationen

1. Mach jede Woche eine Testsimulation, an einem schulfreien Tag wie dem Samstag. Eine Testsimulation heißt: Du schreibst alle Testteile an einem Tag, in der Reihenfolge des Tests und auf Zeit. Nimm die Armbanduhr ab und schau auf eine Wanduhr, oder bitte jemand anderen, auf die Zeit zu achten. Eine Mittagspause machst du wie am Testtag. Plan für die Simulation den ganzen Tag ein. Auch der echte Testtag hat 4 bis 5 Stunden reine Testzeit und dauert fast den ganzen Tag.¹³ Als Material nimmst du die Online-Übungstests, die du ungesehen aufgehoben hast, und wenn die aufgebraucht sind, Aufgaben aus einem Buch, die du noch nicht gemacht hast. Nach der Simulation weißt du für jeden Testteil, wie viel Prozent du richtig hast.
2. Werte die Testsimulation am nächsten Lerntag aus. Vergleich diese Werte Testteil für Testteil mit deinen eigenen früheren Runden. Eine feste Grenze, an der du dich messen könntest, gibt es nicht: Ob du einen Platz bekommst, hängt von deinem Rang ab, und wo der letzte Platz liegt, weiß vorher niemand.^{9, 13} Dann gehst du die Fehlerliste durch, schreibst Karten für die Lücken im BMS und legst zwei oder drei konkrete Aufgaben fest, etwa Zahlenfolgen jeden Tag oder ein Kapitel Physik. Damit steht dein Plan für die nächste Woche.
3. An den übrigen Tagen lernst du wie in Woche 8 bis 5. Fällt in eine dieser Wochen ein Matura-Termin, ziehst du die Testsimulation vor, in eine frühere Woche ohne Matura-Termin.

Die letzte Woche

1. Lern nichts Neues mehr und mach keine Testsimulation. Bis auf den Tag vor dem Test gehst du jeden Tag die fälligen Karten durch, machst einen kurzen KFF-Untertest auf Zeit und schaust deine Fehlerliste an. So bleibt alles frisch, ohne dass du dich müde lernst.
2. Am Tag vor dem Test lernst du nicht. Was du mitbringst und was am Testtag gilt, steht in deiner Einladung oder auf der Seite deines Standorts.⁵ Den Überblick findest du auf der MedAT-Seite. Geh zur gewohnten Zeit schlafen.

Lena ist in der Maturaklasse einer AHS und will Humanmedizin studieren. Chemie und Physik sind bei ihr eingerostet, deshalb fängt sie mit dem BMS schon im Jänner an. So kommt sie später mit nur zwei Wochen aus, um ihre Stichwortlisten zu markieren. Ihre Klausurarbeiten fallen in Woche 10 und 9, die mündliche Matura in Woche 5.

So sieht Lenas Woche 8 aus. Jeder Lerntag hat 150 Minuten.

Für den MedAT-Z übst du in der Zeit für TV und den Untertest Implikationen erkennen stattdessen die Manuellen Fertigkeiten (MF): Drahtbiegen, wofür du zu Hause Draht und eine Zange brauchst, und Formen spiegeln auf Papier.⁴

Für den BMS schlägt dir der Lernplan deines Studyflash-Kurses eine Reihenfolge für die Themen aus deinen Unterlagen vor und zählt die Tage bis zum Testtag herunter. Dafür legst du dir einen Studyflash-Kurs an, trägst das Datum deines MedAT ein und lädst deine Mitschriften, Hefte und Arbeitsblätter aus Bio, Chemie, Physik und Mathe hoch, gern auch als Fotos. Den Lernplan bekommst du kostenlos.

Aus deinem Material macht Studyflash Karteikarten, auf Wunsch auch ein Quiz und eine Zusammenfassung. Wie viele neue Karteikarten du pro Tag lernst, schlägt dir Studyflash vor; die Zahl richtet sich danach, wie viele Tage dir noch bleiben.

Mit Premium schreibst du eine Probeklausur über alles, was du bis dahin hochgeladen hast, zum Beispiel sobald die ersten Fächer drin sind. Sie zeigt dir, was schon sitzt.

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